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20/01/2023

Laboratorio "Affettività e sessualità" classi III

Circolare n. 110_alu                                                                                                                                         Lesmo, 20/01/2023

Alle famiglie degli alunni

                                                                                                                                                                           Classi Terze                               Scuola Secondaria di I Grado

 

 

Oggetto: calendario incontri con la psicopedagogista CLASSI TERZE

Nell’ambito del progetto 2Psicologo a scuola” si comunica il calendario degli incontri con la psicopedagogista dott.ssa Genni Mancuso per le classi terze per la realizzazione del laboratorio “Affettività e sessualità”.

 

3

4

5

6

martedì 14/02

3F

3B

3G

 

mercoledì 15/02

3A

3D

3E

 

lunedì 20/02

3G

3B

3A

 

martedì 21/02

3C

3D

   

lunedì 27/02

3B

3F

3A

3C

martedì 28/02

 

3E

3D

 

lunedì 06/03

3F

3E

   

martedì 07/03

3C

3G

   

Cordiali saluti

Il Dirigente Scolastico

    Prof.ssa Stefania Bettin

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Letture d'inverno: è quasi Natale! 05/12/2024 Letture d'inverno: è quasi Natale! Letture e laboratori presso la Biblioteca "LiberaMente" della Scuola Primaria di Lesmo in attesa del Natale per bambini mezzani e grandi della Scuola dell'Infanzia e per i bambini delle classi prime, seconde, terze e quarte della Scuola Primaria. Prenotazione obbligatoria compilando il form inquadrando il QR Code sul volantino allegato. 03/12/2024 25 novembre GIORNATA INTERNAZIONALE PER L'ELIMINAZIONE DELLA VIOLENZA SULLE DONNE In occasione della giornata internazionale per l’eliminazione della violenza contro le donne i nostri docenti hanno cercato di sensibilizzare gli alunni sul tema della discriminazione e della violenza di genere, a partire dalla nascita del termine femminicidio coniato proprio a causa dell’alto tasso di vittime donne a Ciudad Juarez in Messico. I professori di arte Di Paola e Brambilla hanno proposto una lezione con un excursus di opere e artisti che nel corso della storia dell’arte si sono occupati di denunciare il fenomeno della violenza contro le donne; gli studenti hanno partecipato con interesse e riflessioni personali. Nelle classi seconde hanno poi prodotto un elaborato grafico che denunciasse una delle possibili forme di violenza contro le donne: verbale, psicologica, fisica. Gli studenti delle classi terze hanno realizzato una fotografia sulla stessa tematica con una rielaborazione digitale che evidenziasse un particolare in rosso. 26/11/2024 Premiazione Maestri del Lavoro Anche quest’anno i nostri alunni si sono distinti nel concorso di scrittura organizzato dall’Associazione Maestri del Lavoro per le classi seconde della scuola secondaria. La traccia proposta per l’A.S. 2023/2024 chiedeva ai ragazzi di riflettere sul rispetto inteso come bene da mettere al servizio della società e del mondo in cui viviamo. La giuria ha deciso di premiare gli elaborati dei nostri allievi Marco De Micheli della classe 3^D e Andrea Richichi della classe 3^F per la freschezza e l’originalità con cui hanno sviluppato il tema in questione. Di seguito riportiamo due citazioni significative tratte dai loro lavori. “Il rispetto per l’ambiente, inoltre, è fondamentale perché è lo specchio di come siamo: se il nostro ambiente è sporco e non curato, significa che non ci importa molto degli altri e forse neppure di noi stessi. Se invece è pulito e ordinato è segno del fatto che abbiamo a cuore le altre persone e ci impegniamo per garantire a tutti una vita migliore. E infine il luogo in cui viviamo e in generale il Pianeta è una cosa da rispettare perché è il nostro più importante e visibile testamento”. (Marco Di Micheli, classe 3^D). “Se ci fosse maggior rispetto delle regole sui luoghi di lavoro certamente ci sarebbero meno morti in questo settore. La festività del primo maggio dovrebbe ricordarci che i lavoratori devono essere rispettati! Se ci fosse maggior rispetto di genere, ci sarebbero meno femminicidi. Con maggior rispetto per l'avversario, ci sarebbero meno scontri tra le tifoserie negli stadi. Maggior rispetto per l'ambiente che ci circonda, ci consentirebbe di vivere in un ambiente ecosostenibile. Insomma il rispetto è il valore alla base di tutto”. (Andrea Richichi, classe 3^F). Complimenti ai nostri ragazzi!!