Patto corresponsabilità

STUDENTE – FAMIGLIA - SCUOLA

La Mission “Imparare per crescere, crescere per vivere il futuro; unione, alleanza, collaborazione e apprendimento” sintetizza un’idea di scuola che ha al centro l’alunno e identifica l’Istituto come comunità di apprendimento che condivide scelte educative e che si ispira ai principi di equità, accoglienza, integrazione e inclusione.

La relazione con le famiglie e con le altre realtà educative del territorio deve porre le basi del percorso formativo dei bambini e degli adolescenti nella consapevolezza che esso proseguirà in tutte le fasi successive della vita.

Oggi è necessario fornire le chiavi per apprendere ad apprendere, per costruire e per trasformare le mappe dei saperi rendendole continuamente coerenti con la rapida e spesso imprevedibile evoluzione delle conoscenze.

L’ORIENTAMENTO del nostro Istituto, CENTRATO sulla persona, ha come obiettivo il successo formativo di ciascun alunno attraverso il perseguimento di competenze chiave in dimensione europea e garantisce il diritto allo studio, le pari opportunità di istruzione permanente degli alunni, in quanto futuri cittadini del mondo.

La scuola persegue costantemente l’obiettivo di costruire un’alleanza educativa con i genitori al fine di lavorare insieme nella prospettiva di favorire un buon clima relazionale, impostato sul rispetto reciproco, sul dialogo, sull’ascolto e sulla collaborazione, ciascuno nella consapevolezza del proprio ruolo per una condivisione di intenti.

Il Patto educativo di corresponsabilità impegna tutti i componenti della comunità scolastica, ciascuno secondo i rispettivi ruoli e responsabilità.

I soggetti protagonisti della comunità sono:

gli studenti - centro del motivo vero dell’esistenza di una scuola;
le famiglie - titolari della responsabilità dell’intero progetto di crescita del giovane;
la scuola - stessa, intesa come organizzazione e come corpo docente, che deve costruire un suo progetto ed una sua proposta educativa da condividere con gli altri soggetti.

Questo patto viene letto e consapevolmente sottoscritto, innanzitutto dalla scuola attraverso il Dirigente Scolastico, poi dalla famiglia e dallo studente, a partire dalla scuola primaria.

L’assunzione di questo impegno ha validità per l’intero periodo di permanenza dell’alunno nell’istituzione scolastica.

LA SCUOLA SI IMPEGNA A …

Favorire la crescita e la valorizzazione della persona umana, nel rispetto dei ritmi dell'età evolutiva, delle differenze e dell'identità di ciascun allievo, offrendo un ambiente favorevole alla formazione integrale della sua personalità e promuovendo comportamenti ispirati all’inclusione, alla cooperazione, solidarietà e spirito di cittadinanza.
Progettare un’offerta formativa volta a creare le condizioni adatte per garantire il successo formativo di ogni allievo, nel rispetto dei suoi ritmi e tempi di apprendimento, offrendo interventi di recupero o sviluppo degli apprendimenti; individuando iniziative destinate ad allievi con bisogni educativi speciali, stranieri o con disturbi di apprendimento; promuovendo il talento e incentivando l’eccellenza.
Prestare attenzione alla dimensione “affettiva” dell’apprendimento, curando la relazione educativa tra docente e allieva/o, promuovendo le motivazioni all’apprendere, stimolando la curiosità e prestando ascolto, agli studenti e alle famiglie.
Incoraggiare con gratificazioni il processo di formazione di ciascuno, favorire il processo di autostima, evitando di confondere i risultati scolastici con il valore della persona.
Creare un ambiente educativo sereno e rassicurante, in cui stimolare il dialogo e la discussione, favorendo la conoscenza e il rapporto reciproco tra studenti, il rispetto di sé e dell’altro, la piena inclusione degli studenti con diversa abilità, l’accoglienza e l’integrazione degli studenti stranieri, in un clima di rispetto e di valorizzazione reciproci, prevenendo e contrastando episodi di bullismo e cyber bullismo.
Fornire informazioni chiare e puntuali in merito alle proposte educative e didattiche atte a rispondere ai bisogni formativi delle studentesse e degli studenti, tenendo conto delle loro differenze culturali, dei diversi stili di apprendimento e delle attitudini personali.
Esplicitare le norme che regolano la vita scolastica e farle rispettare, promuovendo interventi educativi finalizzati al rafforzamento del senso di responsabilità.
Verificare sistematicamente la continuità del percorso di apprendimento e di formazione ed assicurare una valutazione trasparente e tempestiva, chiarendone criteri e modalità e motivando i risultati.
Comunicare costantemente con le famiglie, in merito ai risultati, progressi, difficoltà; agevolare le comunicazioni favorendo occasioni di incontro e confronto che tengano conto delle diverse esigenze e nel rispetto della privacy.
Ricercare collaborazioni con le agenzie educative del territorio per arricchire il curricolo scolastico di opportunità formative, da realizzarsi anche con il supporto di figure esperte e/o in ambienti extrascolastici.
Favorire l’innovazione didattica, mediante la formazione continua del personale, la promozione della ricerca educativa, la disponibilità di un’adeguata strumentazione tecnologica.
Garantire un ambiente scolastico accogliente, pulito ed attivarsi al rispetto delle norme di sicurezza.

Al fine di prevenire, contenere e contrastare la diffusione del SARS-CoV-2 e la malattia da coronavirus COVID-19, la Scuola si impegna a:

Realizzare tutti gli interventi di carattere organizzativo, nei limiti delle proprie competenze e con le risorse a disposizione, nel rispetto della normativa vigente e delle linee guida emanate dal Ministero della Salute, dal Comitato tecnico-scientifico e dalle altre autorità competenti, finalizzate alla mitigazione del rischio di diffusione del SARS-CoV-2. (Misurazione della temperatura in ingresso a tutti gli alunni).
Organizzare e realizzare azioni di informazione rivolte all’intera comunità scolastica e di formazione del personale per la prevenzione della diffusione del SARS-CoV-2.
Esplicitare le norme inerenti il contenimento e contrasto alla diffusione del SARS-CoV-2 che regolano la vita scolastica e

farle rispettare, promuovendo interventi educativi finalizzati al rafforzamento del senso di responsabilità.

Contribuire allo sviluppo dell’autonomia personale e del senso di responsabilità degli alunni e a promuovere i comportamenti corretti nei confronti delle misure adottate in qualsiasi ambito per prevenire e contrastare la diffusione del virus.
Offrire iniziative in presenza e a distanza per il recupero degli apprendimenti e delle altre situazioni di svantaggio determinate dall’emergenza sanitaria.

In caso di attivazione della Didattica Digitale Integrata, la Scuola si impegna a:

Fornire in comodato d’uso i dispositivi digitali a sua disposizione per realizzare la Didattica Digitale Integrata per le famiglie che hanno difficoltà economiche.
Rimodulare e comunicare la programmazione annuale e i criteri di valutazione.
Operare scelte didattiche flessibili che tengano conto delle diverse situazioni familiari e individuali, soprattutto nel caso di alunni con bisogni educativi speciali.
Operare in una fascia oraria definita, così da aiutare alunni e famiglie a distinguere il tempo del lavoro da quello familiare.
Rispettare tutte le norme vigenti a difesa della privacy, anche in merito a registrazioni e materiale on-line.

LA FAMIGLIA SI IMPEGNA A …

Presentare al figlio la scuola come occasione fondamentale di crescita personale, culturale e sociale, valorizzando l’istituzione scolastica, instaurando un clima positivo di dialogo e favorendo una frequenza costante del/della proprio/a figlio/a alle lezioni.
Conoscere l’offerta formativa dell’Istituto e condividere con la scuola linee comuni per educare il ragazzo ai principi fondamentali della convivenza civile, promuovendo così la costruzione morale e sociale della sua personalità
Rispettare le scelte educative e didattiche concordate con la scuola, cooperando perché a casa e a scuola il ragazzo ritrovi atteggiamenti educativi coerenti, consentendo così alla scuola di dare continuità alla propria azione formativa
Instaurare un positivo clima di dialogo con l’istituzione scolastica, per una reciproca collaborazione
Collaborare all’attuazione del progetto educativo partecipando, con proposte e osservazioni migliorative, a riunioni, assemblee e colloqui e mettendo a disposizione competenze specifiche
Tenersi aggiornata su impegni, scadenze, iniziative scolastiche, controllando costantemente il diario, il registro elettronico e le comunicazioni scuola-famiglia
Informarsi e verificare costantemente il percorso didattico-educativo del figlio, tramite un contatto frequente con i docenti
Dare alla scuola informazioni utili per migliorare la conoscenza del proprio figlio
Favorire l’integrazione del figlio nel gruppo dei compagni anche in ambito extrascolastico ed aiutarlo ad apprezzare le diversità personali e culturali, presenti nella classe, come risorse
Dialogare con il figlio condividendo difficoltà e successi scolastici
Garantire la regolarità della frequenza scolastica, la puntualità del/della figlio/a, limitare le uscite anticipate a casi eccezionali, giustificare puntualmente le assenze
Vigilare sull’esecuzione dei compiti assegnati, sull’organizzazione del materiale scolastico necessario, sul rispetto anche nell’abbigliamento del decoro dovuto ad un ambiente di studio
Motivare il figlio al rispetto delle disposizioni contenute nel regolamento d’istituto e accertarsi che l’alunno/a rispetti le regole, gli impegni e le scadenze della scuola
Discutere con il figlio di eventuali decisioni e provvedimenti disciplinari, riflettendo insieme sulle regole del vivere civile, sull’importanza della buona educazione e del rispetto degli altri e delle cose di tutti
Intervenire, con coscienza e responsabilità, rispetto ad eventuali danni provocati dal figlio a carico di persone, arredi, materiale didattico, anche con il risarcimento del danno

Al fine di prevenire, contenere e contrastare la diffusione del SARS-CoV-2 e la malattia da coronavirus COVID-19, la Famiglia si impegna a:

Prendere visione del Regolamento recante misure di prevenzione e contenimento della diffusione del SARS-CoV-2 e del Regolamento per la didattica digitale integrata dell’Istituto e informarsi costantemente sulle iniziative intraprese dalla scuola in materia.
Condividere e sostenere le indicazioni della scuola, in un clima di positiva collaborazione, al fine di garantire lo svolgimento in sicurezza di tutte le attività scolastiche.
Monitorare sistematicamente e quotidianamente lo stato di salute dei propri figli e, nel caso di sintomatologia riferibile al COVID-19 (febbre con temperatura superiore ai 37,5°C, brividi, tosse secca, spossatezza, indolenzimento, dolori muscolari, diarrea, perdita del gusto e/o dell’olfatto, difficoltà respiratorie o fiato corto), tenerli a casa e informare immediatamente il proprio medico di famiglia o il pediatra di base seguendone le indicazioni e le disposizioni; quindi informare la scuola.

Recarsi immediatamente a scuola e riaccompagnare al proprio domicilio il figlio in caso di manifestazione improvvisa di sintomatologia riferibile a COVID-19 nel rispetto del Regolamento recante misure di prevenzione e contenimento della diffusione del SARS-CoV-2 dell’Istituto.
In caso di positività accertata al SARS-CoV-2 del proprio figlio, collaborare con il Dirigente scolastico o con il Referente Covid e con il Dipartimento di prevenzione dell’Azienda sanitaria locale per consentire il monitoraggio basato sul tracciamento dei contatti stretti al fine di identificare precocemente la comparsa di possibili altri casi.
Contribuire allo sviluppo dell’autonomia personale e del senso di responsabilità degli alunni e a promuovere i comportamenti corretti nei confronti delle misure adottate in qualsiasi ambito per prevenire e contrastare la diffusione del virus.
Rispettare l’orario d’entrata, per garantire l’ingresso in sicurezza di tutti gli alunni. In caso di ritardo, l’ingresso è consentito alle ore 9,00.

In caso di attivazione della Didattica Digitale Integrata, la Famiglia si impegna a:

Consultare periodicamente il registro elettronico e la piattaforma G-Suite per visionare le comunicazioni della scuola.
Favorire la regolare partecipazione, il più possibile autonoma e responsabile, alle attività di didattica a distanza e allo svolgimento dei compiti assegnati rispettando le scadenze.
Controllare che siano rispettate tutte le norme vigenti a difesa della privacy, anche in merito a registrazioni e materiale on-line.

LA STUDENTESSA, LO STUDENTE SI IMPEGNA A …

Essere protagonista attivo/a del proprio percorso di apprendimento e formazione, impiegando capacità ed attitudini personali e considerando l’errore come occasione di miglioramento
Favorire in modo positivo lo svolgimento dell’attività didattica e formativa, garantendo costantemente la propria attenzione e partecipazione alla vita della classe, assumendo un atteggiamento responsabile, leale e collaborativo
Collaborare attivamente e responsabilmente con gli insegnanti, gli altri operatori scolastici, i compagni di scuola
Accettare, rispettare e aiutare gli altri e i diversi da sé, impegnandosi a comprendere le ragioni dei loro comportamenti
Favorire il rapporto e il rispetto tra i compagni, sviluppando situazioni di inclusione e solidarietà
Prendere coscienza delle regole della vita scolastica e sociale e rispettarle, garantendo ai compagni la necessaria tranquillità e quindi il diritto allo studio
Mantenere costantemente un comportamento positivo e corretto ed un abbigliamento decoroso, rispettando la scuola intesa come insieme di persone, ambienti e attrezzature
Riferire in famiglia le comunicazioni provenienti dalla scuola e dagli insegnanti
Frequentare regolarmente la scuola, arrivare puntuale e portare tutto l'occorrente per le lezioni
Impegnarsi in modo responsabile, a scuola e a casa, nell'esecuzione dei compiti richiesti e nello studio
Accettare consigli per affrontare positivamente eventuali difficoltà o problematiche
In caso di assenza, informarsi sugli argomenti delle lezioni e sui compiti assegnati
Rispettare le norme di sicurezza, adottando un comportamento corretto e adeguato nelle diverse situazioni, e segnalare situazioni di rischio in modo collaborativo
Rendere accogliente l’ambiente scolastico, contribuendo a mantenerlo ordinato e pulito, rispettando i beni collettivi, anche nella consapevolezza che l’allievo/a è tenuto/a a risarcire danni volontariamente arrecati ai locali della scuola o al materiale didattico.

Al fine di prevenire, contenere e contrastare la diffusione del SARS-CoV-2 e la malattia da coronavirus COVID-19, la studentessa/lo studente si impegna a:

Esercitare la propria autonomia e il proprio senso di responsabilità, partecipando allo sforzo della comunità scolastica di prevenire e contrastare la diffusione del virus.
Prendere visione di tutte le norme previste dal Regolamento recante misure di prevenzione e contenimento della diffusione del SARS-CoV-2 dell’Istituto, rispettarle puntualmente e promuovere il rispetto tra i compagni di scuola.
Rispettare, all’interno della scuola e durante le attività scolastiche, tutte le procedure igieniche ed organizzative che verranno impartite e che si articolano in:

spostamento ordinato seguendo segnaletica e indicazioni fornite
distanziamento sia negli spostamenti che all’interno delle aule
igienizzazione delle mani
uso della mascherina

In caso di attivazione della Didattica Digitale Integrata, la studentessa/lo studente si impegna a:

Consultare costantemente la piattaforma G-Suite, seguire le lezioni con regolarità, svolgendo responsabilmente tutte le attività assegnate.
Utilizzare il dispositivo con videocamera accesa, in modo da potere essere facilmente identificabili.
Collaborare attivamente e responsabilmente con gli insegnanti e i compagni di scuola, nel rispetto del diritto all’apprendimento di tutti.

Rispettare tutte le norme vigenti a difesa della privacy, anche in merito a registrazioni e materiale on-line.

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